Com este ingrediente-chave no processo de fotossíntese, pode fazer-se uma ótima tinta com uma diversidade de tons de verde para as pinturas.
Artistas e cientistas observam de perto o mundo à sua volta: eles questionam, exploram e descobrem. Unir estes dois mundos que tanto aparentam ser opostos — a arte e a ciência — pode levar a uma compreensão mais profunda das matérias de ciências e ajudar as crianças a desenvolver habilidades criativas na resolução de problemas. Através de projetos de arte e de trabalhos manuais, estamos muitas vezes a estimular os neurónios das nossas crianças de formas não lineares, proporcionando-lhes experiências únicas de fusão do físico com o puramente cognitivo, do raciocínio com o estético.
Eu sou uma grande fã de incorporar as manualidades em múltiplas áreas de aprendizagem, cruzando várias disciplinas num só projeto.
Este mês, vou partilhar uma atividade que junta a arte às atividades de ciência das plantas ou de Estudo do Meio, usando simplesmente folhas como material de pintura. As pinturas de clorofila são uma forma divertida e decididamente criativa de complementar a aprendizagem dos mais pequenos sobre as plantas ou sobre o processo de fotossíntese. Podem selecionar um ou mais tipos de árvores e pintar com a clorofila das suas folhas, registar os vários tipos de árvore ou as folhas utilizadas.
Durante o processo, incentivem as crianças a comparar as diferentes folhas que estão a usar e a discutir quais libertam mais clorofila e quais libertam menos. Criem momentos de reflexão: quais as qualidades ou atributos da folha que a tornam melhor ou pior para este projeto? Folhas com mais nervuras são melhores? Folhas maiores libertam mais “tinta”? Qual a melhor maneira de pintar com as folhas?
MATERIAL NECESSÁRIO
1. Dobrar a folha com o desenho ao meio.
2. Colocar várias folhas entre o papel dobrado, de forma a pintar a copa da árvore.
3. Pressionar firmemente as folhas entre as páginas.
4. Esmagar as folhas com a ajuda da colher.
5. Também se pode enrolar firmemente as folhas e usá-las diretamente como pincéis (pode ser mais rápido e mais fácil de controlar o pigmento, conforme o tipo de folha).
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